
Ζητήματα δεοντολογίας
Προκειμένου να βελτιωθεί η ποιότητα της έρευνας μας, θεσπίσαμε ένα σαφώς καθορισμένο και ισχυρό ηθικό πλαίσιο. Δώσαμε ιδιαίτερη προσοχή ώστε οι δεοντολογικές αρχές να εφαρμοστούν σε όλα τα στάδια της ερευνητικής διαδικασίας. Πιο συγκεκριμένα, διασφαλίσαμε θέματα που αφορούν: στην ενημέρωση των συμμετεχόντων και των κηδεμόνων τους σχετικά με το θέμα και τη μεθοδολογία της έρευνας, στην αρχική και συνεχή συγκατάθεση των συμμετεχόντων, στην έγγραφη συναίνεση των νόμιμων κηδεμόνων, στην ανωνυμία, στην ενημέρωση των συμμετεχόντων και των κηδεμόνων τους σχετικά με τα δεδομένα της έρευνας.
Ας σημειωθεί ότι κατά τη διάρκεια της έρευνάς μας, δεν προχωρήσαμε σε ηχογράφηση ή βιντεοσκόπηση. Επίσης, στα αρχεία καταγραφής του PhysGramming δεν αποθηκεύονται τα ατομικά στοιχεία του χρήστη. Τέλος, κατά τη διάρκεια των προσωπικών συνεντεύξεων που διεξήχθησαν, δεν καταγράψαμε τα ατομικά στοιχεία των μαθητών.
Για τη διεξαγωγή της έρευνάς μας εξασφαλίσαμε άδεια:
- Από τη Συνέλευση Παιδαγωγικού Τμήματος Προσχολικής Εκπαίδευσης, η οποία κατά τη συνεδρίασή της με αριθμό 555/17.10.2018, ενέκρινε τη διεξαγωγή έρευνας με τίτλο "Εισαγωγή της υπολογιστικής σκέψης στην προσχολική και πρώτη σχολική ηλικία στα πλαίσια του μαθήματος των φυσικών επιστημών".
- Από το Υπουργείο παιδείας, το οποίο εξέδωσε έγκριση της έρευνάς μας με αριθμό πρωτοκόλλου Φ15/192872/210954/Δ1.